« On ne le laissera pas entrer » : le passé sulfureux du nouveau proviseur qui panique les profs

Dans un établissement scolaire de la région Centre-Val de Loire, la rentrée s’annonce sous haute tension. Les enseignants du lycée Joséphine-Baker ont décidé de passer à l’action pour empêcher l’arrivée d’un proviseur dont la réputation suscite une vive inquiétude au sein de l’équipe pédagogique.

Une mobilisation sans précédent le jour du bac

Le 16 juin dernier, les professeurs ont choisi de frapper fort. Ils ont bloqué la correction des copies du baccalauréat, allant jusqu’à retenir les épreuves des élèves en signe de protestation. Une action radicale visant à alerter les autorités académiques sur leur refus catégorique de voir ce futur directeur prendre ses fonctions.

Cette mobilisation n’a pas été le fruit d’une initiative isolée. Une intersyndicale regroupant l’UNSA, la CGT, la FSU et Sud a organisé un point presse pour porter la voix des enseignants mécontents.

Un profil qui inquiète profondément le personnel

Les accusations portées contre le proviseur désigné sont particulièrement graves. Il est décrit comme autoritaire, dénigrant et sexiste par plusieurs membres du personnel enseignant. Son passé professionnel ne plaide pas en sa faveur : dès 2018, un autre lycée avait connu un mouvement de grève lié à sa direction.

Des témoignages accablants

Les reproches ne se limitent pas à un management jugé rigide. Le futur directeur est également accusé de remarques misogynes répétées et d’attitude rabaissante envers le personnel féminin.

Une ancienne collègue a livré un témoignage particulièrement troublant, évoquant une altercation violente avec des hurlements à dix centimètres de son visage. Un comportement qui a laissé des traces durables au sein de l’équipe qu’il encadrait précédemment.

Le rectorat contraint d’intervenir

Face à l’ampleur de la contestation, la direction de l’académie n’a eu d’autre choix que de se déplacer sur place. Les signalements répétés contre le proviseur ont obligé le recteur de l’académie Orléans-Tours à prendre l’affaire en main.

Après avoir obtenu des garanties de suivi, les professeurs ont finalement accepté de restituer les copies des élèves. Le recteur s’est engagé personnellement à examiner la situation et à rencontrer les enseignants dès le début de la semaine suivante.

Un dénouement encore incertain

Si les copies ont été rendues, la question de fond demeure entière. Les enseignants du lycée Joséphine-Baker attendent désormais des actes concrets de la part de leur hiérarchie. L’issue de cette affaire déterminera le climat dans lequel s’effectuera la prochaine rentrée scolaire.

Cette mobilisation illustre la détermination d’une équipe pédagogique à défendre ses conditions de travail et son environnement professionnel face à une nomination qu’elle juge inadmissible.